اختصاصی بسپار/ یک روز در جایگاه مدیر؛ راه متفاوت صنعت پلاستیک برای جذب نسل جوان در آلمان
گروه ترجمه و تولید محتوا در بسپار/ ایران پلیمر کمبود نیروی متخصص یکی از چالشهای صنایع شیمیایی و پلاستیک است، اما شبکه صنایع شیمیایی منطقه راین آلمان برای معرفی این صنعت به نسل جوان روش متفاوتی انتخاب کرده است: دانشآموزان ۱۶ سال به بالا برای یک روز جای مدیران شرکتهای بزرگ مینشینند. آنها در نشستها، تصمیمگیریها و فعالیتهای واقعی یک روز کاری حضور پیدا میکنند و از نزدیک میبینند مدیریت یک کارخانه، واحد تولیدی، واحد تحقیق و توسعه یا فروش چگونه است.
طرح «Meine Position ist spitze» که میتوان آن را «جایگاه من در اوج است» ترجمه کرد، از سال ۲۰۱۵ توسط ChemCologne برگزار میشود و در یازدهمین دوره آن در سال ۲۰۲۶ حدود ۳۵ شرکت و مجموعه آموزشی مشارکت دارند. تاکنون نیز بیش از ۲۸۰ دانشآموز این تجربه را پشت سر گذاشتهاند.
دانشآموز، مدیر یکروزه کارخانه
در این برنامه دانشآموزان از انواع مدارس میتوانند با ارسال یک ویدیوی کوتاه معرفی درخواست حضور دهند. فرد انتخابشده سپس یک مدیر ارشد را در طول روز کاری همراهی میکند؛ از جلسات و تصمیمگیریهای مدیریتی گرفته تا بازدید از بخشهای عملیاتی.
سمتها نیز نمادین و محدود به نشستن پشت میز مدیر نیستند. دانشآموزان با وظایف واقعی آن موقعیت شغلی و موضوعاتی که مدیر در طول روز با آنها روبهرو میشود آشنا میشوند.
برای نمونه، در اوت امسال یک دانشآموز در Wacker Chemie در Cologne-Merkenich برای یک روز نقش مدیر کارخانه تاسیسات تولیدی را بر عهده گرفت؛ سمتی که در فعالیت واقعی با بهرهبرداری مستمر کارخانه، ایمنی فرآیند و کارایی تولید درگیر است.
در Orion Engineered Carbons نیز دانشآموز دیگری در جایگاه معاون نوآوری سامانههای مایع قرار گرفت و با فعالیتهای نوآورانه مرتبط با دوده صنعتی برای کاربردهای لاستیک و پلاستیک آشنا شد.
برنامه سال ۲۰۲۶ همچنین شامل حضور یک دانشآموز در جایگاه مدیر فروش مواد شیمیایی اروپا در Clariant در ماه اکتبر و تجربه مدیریت سایت LyondellBasell در Wesseling توسط دانشآموز دیگری است؛ تجربهای که او را مستقیما با تولید و تامین مواد اولیه در یکی از تولیدکنندگان بزرگ پلاستیک و بسپار آشنا میکند.
از BASF و Braskem تا LyondellBasell و Wacker
فهرست شرکتکنندگان نشان میدهد این برنامه به بخشی از فعالیت جذب استعداد در صنایع منطقه تبدیل شده است. Bayer، Shell، Henkel و Wisag در کنار مراکز آموزشی مانند TH Köln و Rhein-Erft Akademie در آن حضور دارند.
از میان شرکتهای مرتبط با صنعت پلاستیک و نمایشگاه K نیز BASF، Braskem، Clariant، Lanxess، LyondellBasell، Orion Engineered Carbons، Röhm و Wacker Chemie در برنامه ۲۰۲۶ مشارکت کردهاند.
سمتهایی که به جوانان معرفی میشوند نیز فقط تولید نیستند و حوزههایی مانند مدیریت سایت و کارخانه، تحقیق و توسعه، آماد(لجستیک)، فروش و منابع انسانی را دربرمیگیرند.
هوش مصنوعی، هیدروژن سبز و افزودنیهای لاستیک در یک روز کاری
تجربه دورههای گذشته نشان میدهد برگزارکنندگان تلاش کردهاند دانشآموزان را با موضوعات روز صنعت نیز روبهرو کنند.
در یکی از دورهها، دو دانشآموز یک شیفت کامل را همراه مدیریت کارخانه LyondellBasell گذراندند و در جلسات گروهی و فرایندهای عملیاتی کارخانه حضور یافتند.
در Covestro، یک دانشآموز برای یک روز در جایگاه مدیر ارشد هوش مصنوعی قرار گرفت و با یک پروژه نمونه اولیه استفاده از هوش مصنوعی برای بهینهسازی تولید و آماد(لجستیک) آشنا شد. استفاده از داده و هوش مصنوعی برای بهبود بهرهبرداری از تجهیزات، مصرف مواد و کیفیت فرآیند از حوزههای رو به گسترش صنعت پلاستیک است.
در LANXESS نیز یک دانشآموز هدایت واحد رنگدانههای معدنی را تجربه کرد و در مرکز فنی با کاربردهای مختلف این مواد آشنا شد. در Evonik، موضوع یک روز کاری، مدیریت تحقیقات مربوط به سیلیس رسوبی برای کاربردهای لاستیکی بود و دانشآموز در پروژههای جاری و بازدیدهای ایمنی مرکز فنی حضور یافت.
نمونه دیگری به تحول خوراک و انرژی صنایع شیمیایی مربوط میشد. یک دانشآموز در Shell Energy and Chemicals Park Rheinland مدیریت پروژهای مرتبط با برقکافت برای تولید هیدروژن سبز را تجربه کرد؛ فناوریای که برای کاهش کربن فرآیندهای انرژیبر صنایع شیمیایی مورد توجه قرار گرفته است.
چرا شرکتها صندلی مدیرانشان را به دانشآموزان میدهند؟
هدف اصلی برنامه، ایجاد ارتباط زودهنگام میان جوانان و صنعتی است که برای تامین نیروی متخصص آینده به آنها نیاز خواهد داشت. یک بازدید معمولی از کارخانه ممکن است تصویری کلی از محیط کار ارائه دهد، اما قرارگرفتن کنار یک مدیر در جریان یک روز واقعی، امکان مشاهده مسئولیت، فناوری، تصمیمگیری و تنوع مشاغل صنعت را فراهم میکند.
برای شرکتها نیز این برنامه فرصتی برای معرفی خود بهعنوان کارفرماست. آنها میتوانند به جای توضیح کلی درباره آینده صنعت، موضوعاتی مانند هوش مصنوعی، دیجیتالیشدن، تولید زیستپایدار، هیدروژن و نوآوری مواد را در محیط واقعی به نسل جوان نشان دهند و همزمان مسیرهای کارآموزی، آموزش حرفهای و تحصیلات دانشگاهی مرتبط را معرفی کنند.
ارتباط البته یکطرفه نیست. مدیران نیز مستقیما با انتظارات و ارزشهای نسل جوان هنگام انتخاب شغل آشنا میشوند. براساس بازخورد مدیرانی که در دورههای گذشته شرکت کردهاند، حضور دانشآموزان گاهی نگاه تازهای به فرایندها و محیط کاری خود شرکت نیز ایجاد کرده است.
برنامهای که با سپردن یک صندلی مدیریتی برای یک روز آغاز میشود، در واقع بخشی از یک راهبرد بلندمدتتر است: به جای آنکه صنعت شیمی و پلاستیک منتظر ورود نیروی متخصص به بازار کار بماند، چند سال زودتر درهای کارخانه و اتاق مدیریت را به روی نسل آینده باز کند.
